Առցանց ընտանեկան ուսուցում մայիսի 18-21

Խառը թվեր

1. Անկանոն կոտորակները վերածե՛ք խառը թվի

• 458/25=18 8/25
• 274/33=8 10/33

2. Խառը թիվը ներկայացրե՛ք անկանոն կոտորակի տեսքով

• 12 ամբողջ 11/13= 167/13
• 75 ամբողջ 5/9=384/9

3. Համեմատե՛ք թվերը՝ ներկայացնելով խառը թվերը անկանոն կոտորակի տեսքով

• 4 ամբաղջ 5/9 < 4 ամբողջ 11/15
• 60 ամբողջ ¾ < 60 ամբողջ 5/4

4. Համեմատե՛ք խառը թվերը

• 2 ամբողջ 2/5 < 2 ամբողջ ¾
• 120 ամբողջ 1/3 < 121 ամբողջ 1/9

5. Կատարե՛ք հաշվումները՝ կիրառելով խառը թվերով թվաբանական գործողությունների ընդհանուր կանոնը

• 6 ամբողջ 5/9 + 11 ամբողջ ¾=17 47/36=18  11/36
• 7 ամբողջ 4/7 – 3 ամբողջ 1/15=4 67/105
• 4 ամբողջ 6/7 x 2 ամբողջ 9/10=986/70=14  6/70
• 2 ամբողջ 2/3 : 3 ամբողջ ¾=32/45

6. Ջրավազանն առաջին խողովակով լցվում է 10 ժամում, իսկ երկրորդով՝ 15 ժամում: Քանի՞ ժամում կլցվի ջրավազանը, եթե միաժամանակ բացվեն երկու խողովակները:

1/10+1/15= 3+2/30=1/6

1:1/6=6

Պատ․` 6 ժամում

6. Մի անիվը կատարում է 400 պտույտ 1 րոպեում իսկ մյուսը՝ 7 պտույտ 1 վայրկյանում: Անիվներից ո՞րն է ավելի արագ պտտվում:

400 պտ-60 վրկ-    1 վրկ= 400/60=6 40/60= 6 2/3 պտ

7 պտ-1 վրկ

Պատ․՝  երկրորդ անիվը

6. A վայրից հակադիր ուղղություններով շարժվեցին երկու ավտոմեքենա : Շարժվելուց որոշ ժամանակ անց առաջինն անցել էր 120 կմ, իսկ երկրորդը 15 կմ-ով պակաս: Այդ պահին որքա՞ն էր նրանց միջև հեռավորությունը:

Լուծում

120-15=105

105+120=225

Պատ․ 225 կմ

Նամակ Սասունցի Դավթին

Ողջույն Դավիթ, ես Անին եմ, սովորում եմ Մխիթար Սեբացտացի կրթահամալիրի, Արևելյան դպրոցի, 5-2 դասարանում։ Ինչպե՞ս ես։ Հուսով եմ, որ լավ ես։ Դավիթ, գիտես,  մեր դպրոցում հանձնարարել էին կարդալ քո մասին, բացի այդ , ես էլ ազատ ժամանակ  կարդում եմ քո մասին։ Ես քո մասին շատ բաներ գիտեի և շատ — շատ նոր բաներէլ  սովորեցի։ Ինձ  դուր չեկավ, երբ դու  անիծեցիր քո որդուն, իմանալով, որ նա քո քաջ Մհերն է ։ Ամեն դեպքում պետք էր ներողամիտ լինեիր քո որդու նկատմամբ, և ով գիտե, եթե նա սերունդներ ունենար մենք ավելի հզոր կլինեինք և մեր երկրից վախենալով , թշնամիները չէին պատերազմի մեզ հետ։ Իսկ ամենից շատը ինձ դուր եկավ այն հատվածը,  երբ դու  փոքրիկ լինելով  կռվեցիր Մսրա Մելիքի հետ։

Կեցցե՛ս, դու կարող ես բոլոր տղաների համար օրինակ ծառայել։ Ուզում եմ, որ դու լինես առողջ և երջանիկ։

Ցտեսություն․․

Սիրով՝ Անի

Дистанционное онлайн- обучение( семейная школа) 18.05.-22.05.

• Прочитайте текст и по необходимости, пользуясь интернетом добавьте подходящие по смыслу слова и ответьте на вопросы

Столица Армении Ереван -один из древнейших городов мира. В Ереване много музеев, и среди них такие,   Музей Эребуни,   дом-музей Арама Хачатуряна, Ованнес Туманяна, Аветка Исаакяна и др. В Ереване находится хранилище древних рукописей — как Картинная галерея,  где собрано более шестнадцати тысяч рукописей разного объема и возраста.Красивы  площади Еревана, в особенности, площадь Республики и поющие фонтаны, Большой Каскад в Ереване,Цицернакаберд  , Матенадаран.  В разных частях города установлены памятники  выдающим деятелям литературы, искусства. Это памятники  Монумент «Мать-Армения», Памятник Давиду Сасунскому, и др.

1. Где находится Ереван?

Расположен в Араратской долине, а также на вулканическом плато к северу от неё, на левом берегу реки Аракс.

2. Какие реки протекают через Ереван?

Река Раздан протекает через Ереван.

3. Какие горы видны вдали?

Вдали видны гора Арарат, Арагац, Ара .

4. Сколько лет Еревану?

Еревану около 2802 лет.

• Выберите по своему усмотрению какую- нибудь достопримечательность Еревана и расскажите ней. (можно и не из списка)

Дом-музей Ованнеса Туманяна

В 1939 году отчий дом величайшего армянского поэта Ованеса Туманяна (1869-1923), находящийся в селе Дсех Лорийского района, получил статус дома-музея, в котором хранятся около 300 ценных экспонатов, связанных с жизнью и творчеством гениального писателя. Во дворе установлен бюст работы А. Урарту (1953г.) и построена часовня (1994г.), где покоится сердце поэта. При финансовом содействии со стороны представителей диаспоры-супругов Гунтагджян и Пуджикян, здание дома-музея было реконструировано. Обновлена также и сама экспозиция.

Дом-музей Ованеса Туманяна располжен в высокогорной сельской местносте. Однако, несмотря на это, имя гениального поэта, прозаика, великого сказочника, крупного национального деятеля неиссякаемой силой влечает к себе сердца людей, приводит к месту его рождения тысячи посетителей, желающих причаститься к святым реликвиям с дества любимого всеми писателя. Здесь же отмечаются различные мероприятия, связанные с памятными датами жизни и творчества Туманяна, а также проводятся крупные торжества и ежегодные туманяновские дни.

Exercises

Fill in the correct word (some or any).

1. Sue went to the cinema with some of her friends!

some
any
of her friends!

1. Jane doesn’t have any friends.
   any
   friends.
2. Have you got any brothers or sisters?
   any
   brothers or sisters?
3. Here is some food for the cat.
   any
   food for the cat.
4. I think you should put some flowers on the table.
   any
   flowers on the table.
5. Could you check if there are any calls on the answering machine?
   any
   calls on the answering machine?
6. I don’t want any presents for my birthday.
   any
   presents for my birthday.
7. Did they have  any news for you?
   any
   news for you?
8. I’m hungry — I’ll have some sandwiches.
   any
   sandwiches.
9. There aren’t  any apples left.
   any
   apples left.

Մայիսի 11-22-ի ընտանեկան դպրոց THE WISHING TREE

 One day, a traveller was passing through a desert. After walking for a few miles, he felt tried, hungry and thirsty. “How I wish I could rest for a while under a tree!” he thought.

Suddenly, he saw a tree in front of him! He was surprised as he was in a desert, and just a few seconds ago there was no trace of even a bush. But, at the same time he felt glad that he had a place to rest for a while. As the traveller sat under the tree, he thought, “How I wish I had water to drink!”

Just then he found a tumbler full of cold water kept on a stone in front of him. “Ah!” said the surprised traveller, and guzzled the water.

After a few minutes, the traveller thought, “How I wish I had something to eat!” In an instant, a variety of delicious food appeared before him. The traveller ate as much as he could.

All that food made him wish for a bed and he got one too! Stretching himself comfortably of the soft mattress, the traveller thought,” I wish I had someone to massage my feet.”

Instantly, a young woman appeared and started massaging his feet and legs. Tired as he was, the traveller soon fell fast asleep. Actually, he was under the shade of ‘Kalpa Vriksha’, a magical tree. Whoever was under it could have whatever he wished for!

After a long nap when the traveller woke up, he saw the woman still sitting beside his feet. Now the traveller began to think,” I am sure this is a magical part of the desert. Otherwise, how can things appear out of nowhere?” He wondered,” Could there be a demon around too?”

Suddenly, a demon appeared. The traveller was filled with fear! “A… A… Are you going to eat me up?” he asked the demon. “Yes! Get ready!” replied the demon, pouncing on the traveller. The frightened traveller took to his heels and ran away, thinking, “How I wish this demon disappears!”

Suddenly, when he turned around, there was no demon. “What is all this?” thought the traveller, puzzled. “Was this all a dream? Perhaps, the Almighty grants us all our thoughts in the desert. I must be careful of what I think!” thought the traveller and went on his way.

• Դուրս գրել անծանոթ բառերը:

delicious-հատուկ, համեղ

variety-բազմանազան, տարբեր

stone-քար

gem-քար, քարայր

in front of-առջևում

behind of- հետևում

pass-անցնել, կտրել անցնել

• Գտնել կարմիրով նշված բառերի հոմանիշները՝ beautiful-pretty

wish -want

stone-gem, rock

variety-differently

delicious-tasty

much-many

reply-answer

• Գտնել կապույտով նշված բառերի հականիշները՝ happy-sad

day-night

under-on

in front of -behind of

sit-stend

found -lost

cold -warm

demon-God

began-finished

fast-slow

soon-late

appear-disappear

young-old

All-some

After-before

 

 

Թվաբանական գործողությունները խառը թվերով․ Մայիսի 11-14

1. Կատարե՛ք հաշվումները՝ կիրառելով խառը թվերով թվաբանական գործողությունների ընդհանուր կանոնը

• 3 ամբողջ 7/8 + 5 ամբողջ ¾=8 13/8
• 2 ամբողջ 5/9 + 11 ամբողջ 2/3=11 11/9
• 9 ամբողջ 2/5 – 8 ամբողջ ¼=1 13/20
• 6 ամբողջ 7/8 – 1 ամբողջ 1/5=5 43/40

 

2. Կատարե՛ք գործողությունները խառը թվերով թվաբանական գործողությունների ընդհանուր կանոնով.

• 25 ամբողջ 4/7 + 31 ամբողջ 5/14=56 90/70
• 37 ամբողջ 9/25 + 82 ամբողջ 7/20 119 71/10
• 23 ամբողջ 3/13 – 15 ամբողջ 25/26=7 7/26
• 45 ամբողջ 9/10 – 36 ամբողջ 9/10=

3. Կատարե՛ք խառը թվերի գումարում առավել հարմար եղանակով.

• 37 ամբողջ 8/9 + 41 ամբողջ 5/6=79 39/54
• 66 ամբողջ 13/24 + 72 ամբողջ 11/28=
• 45 ամբողջ 7/12 + 63 ամբողջ 23/36=109 2/9
• 124 ամբողջ ½ + 328 ամբողջ ¾=455 6/7

4. Կատարե՛ք խառը թվերի հանում առավել հարմար եղանակով.

• 8 ամբողջ 9/10 — 6 ամբողջ 2/5=2 1/2
• 4 ամբողջ 5/11 — 2 ամբողջ 3/10=2 17/110
• 12 ամբողջ 25/36 – 9 ամբողջ 7/24=3 29/72
• 14 ամբողջ 7/12 – 6 ամբողջ 5/6=7 9/12

5. Երեք խառը թվերից առաջինը 8 ամբողջ 1/3 է: Երկրորդ թիվը 5 ամբողջ 5/6-ով մեծ է առաջինից, իսկ երրոդը 3 ամբողջ 1/4 –ով մեծ է երկրորդից: Գտե՛ք այդ թվերի գումարը:

1)8 1/3+5 5/6=13 11/6=14 5/6

2)13 11/6+3 1/4=16 50/24=16 25/12=18 1/12

3)8 1/3+14 5/6+18 1/12=40 14/12=41 1/6

Պատ․ 41 1/6։

5. Եռանկյան կողմերի չափան արդյունքներն են՝ 3 ամբողջ 2/5 սմ, 4 ամբողջ 7/9 սմ և 5 ամբողջ 1/3 սմ:Ստուգե՛ք, որ եռնակյան ցանկացած երկու կողմերի երկարությունների գումարը մեծ է երրոդ կողմի երկարությունից:

Լուծում

1)3 2/5+ 4 7/9=7 53/45

Պատ․8 8/45>5 1/3

3 2/5+ 5 1/3=8 11/15

Պատ․8 11/15>4 7/9

Լուծում

1)5 7/10- 3 2/15=2 25/30=2 5/6

2)8 3/4 — 7 11/20 =1 15+11/20=1 26/20= 1 13/10

3) 2 1/3 : 2 5/6+ 1 13/10 : 6 3/5=7/3:17/6 +23/10:33/5= 7×6/3×17 +23×5/10×33=42/51+23/66=2772+1173/3366=3945/3366

Պատ․3945/3366։

Լուծում

1)18 2/3- 12 5/12=6 13/12=7 1/12

2)6 23/24-3 5/6=3 163/24=9 19/24

3)17 1/2: 7 1/2+2 5/18:9 19/24=35/2:15/2+41/18:225/24=70/30+984/4050=9450+984/4050=10434/4050=5217/2025= 2 1167/2025

 

 

ՄԱՍՆ Բ ՄՀԵՐԻ ԱՄՈԻՍՆՈԻԹՅՈԻՆԸ ԵՎ ՎԵՐՋԸ