՛՛Ձկնիկն առվին խուտուտ տվեց ՛՛ 4-րդ և 5-րդ առջադրանքներ

  1. Ինչպե՞ս կնկարազարդեիր բանաստեղծությունը, պատմի՛ր:

Ես կնկարեի, թե ինչպես է մի ձկնիկ  խուտուտ  տալիս առվին, հետո ընկնում  քարին և ուշքի գալիս:

  1. Հորինի՛ր երկխոսություն ձկնիկի և առվի միջև:

-Ո՞ւր ես գնում առու-հարցրեց ձկնիկը:

-Ուղղակի ուզում եմ լողալ,-պատասխանեց առվակը:

-Կարող եմ քեզ միանալ..

-Այո՛, իհարկե:

Պտտվեցին-պտտվեցին, հետո ձկնիկն ասաց.

-Լավ հոգնեցի առու,  արի հանգստանաք:

-Ո՛չ, շուտ արա, թե չէ հիմա քամին ձորում կսուլի:

-Առվակ ես սուզվում եմ ջրի խորքերը, որ պաշտպանվեմ:

-Հանգիստ եղի՛ր ձկնիկս: Ես քեզ միշտ կպաշտպանեմ:

Լրացուցիչ աշխատանք`

Նկարի՛ր բանաստեղծությանը համապատասխան նկար:

ձուկ

Реклама

Տնային աշխատանք 16.10.2018

Վարժ.189                                        Լուծում

Առաջինում-27 կգ ալյուր     1)27-5-3=19

Վաճառվեց-5 կգ                     2)19-3=16

Լցրեց-3 կգ II մեջ                   Պատ.II պարկ 16 կգ ալյուր

I հավասարվեց  II

II պարկ?

 

Խնդիր 2

Երկու թվերի գումարը 1240 է, իսկ տարբերությունը 60: Գտնել այդ թվերը:

Լուծում

1)1240-60=1180

2)1180:2=590

3)590+60=650

Պատ.I-650, II-590

 

 

 

Երկու արաբների պատմությունը

 

Քեռիս մի առակ գիտեր անունը <<Երկու արաբների պատմությունը>>:Այնտեղ կային երկու եղբայրներ՝մեկը խելացի, իսկ մյուսը  հիմար:Հիմարը գալիս է ասում.

-Իմ խփած արջի մորթին ծախել եմ:

Խելացին ասում է.

-Չէ չես ծախել:

Խոսում են այդպես և որոշում գնալ որսի:Գնում են այնտեղ և որոշում արջ որսալ:Մի հատ բարձրանում և իջնում են  ու  իրար կորցնում :Հանկարծ մի ժայռի հետևից  հսկայական արջ դուրս է գալիս ուղիղ հիմարի առաջ:Հանկարծ հիմար եղբայրը վախից սուտ մեռածի տեղը դրեց իրեն:Արջը սկսեց հոտոտել, լիզեց ու հեռացավ:Հիմարը վեր կացավ մաքրեց դեմքը և գնացին:Խելացին ասաց.

-Արջը ականջիտ ի՜նչ ասաց.

— Մինչև կաշիս չքերթես, չծախես:

 

Ձկնիկն առվին խուտուտ տվեց

  1. Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բացատրիր:

Քրքջալ-բարձր ծիծաղել

խարաբ-փչացած

զարկվել- խելագարվել, հարվածվել

2.Թվարկի՛ր հերոսներին և բնութագրի՛ր նրանց:

Ձկնիկ-շուտ ուշաթափվող

Առվակ-խուտուտ ունեցող

Ձոր-քարքարոտ:

  1. Հորինի՛ր վերնագիր բանաստեղծության համար;

<<Ձկնիկն, առվակը և ձորը>>:

Տնային աշխատանք 15.10.20.18

Վարժ.182

2կմ  350մ   +650=3կմ

7 կմ 550 մ +2450=10կմ

2մ 25 սմ +75=3մ

2սմ  2մմ +12 սմ   8=15սմ

2 մ 7 դմ +15 մ 3 դմ  =18մ

Խնդիր

Դպրոցում սովորում է 560 աշակերտ: Աղջիկները 12-ով քիչ են տղաներից: Քանի՞ աղջիկ է սովորում այդ դպրոցում:

Սովորում է-560 երեխա

Աղջիկներ -12-ով քիչ տղներից

Լուծում

1)560-12=548

2)548:2=274

3)274+12=286

Պատ.Աղջիկներ-274 տղաներ-286

Дополнительное задание

что вы любите:

Я люблю бананы,  клубнику,  опельсины.

что не любите:

Я не люблу лук, чеснок.

что вы любите делать:

Я люблю читать, танцевать.

что вы не любите делать:

Я не люблю врать.

 что вы хотите иметь:

Я хочу иметь новый телефон.

Վիլյամ Սարոյանի առակները.

Երկու արաբների պատմությունը

Ես առակից հասկանցա, որ չի կարելի գլուխ գովել, պարծենկոտ լինել:

Ժողովրդական ասացվածքն  ասում է.<<Գետն անցիր, նոր ասա հոպ>>:

Հյուսնի պատմությունը

Ես այս առակից հասկացա, որ չի կարելի վշտանալ, հուսահատվել: Պետք է միշտ լավատես լինել: 

Սրամիտ երիտասարդը

Այս առակից հասկացա, որ հրաման տալուց, հարց տալուց առաջ, պետք է մտածել, որպեսզի ծիծաղելի պատասխան չստանաս: